Resumen
El lector de este libro puede ser el profesor de cualquier nivel, desde la enseñanza primaria a la post graduación, el estudiante de pre-grado y el de post-graduación, sobre todo los alumnos y profesores relacionados con los grandes campos disciplinares de la enseñanza media - Pedagogía, Letras, Historia, Geografía, Matemáticas, Física, Química y Biología - y sus ciencias de soporte - Filosofía, Economía, Política, Sociología, Antropología y Psicología. El núcleo de este libro es la Sociología de la Educación, que tiene como objeto el proceso enseñanza-aprendizaje como desarrollo histórico-social, y presenta objetivos críticos, pero sobre todo historiográficos y didácticos, en un lenguaje que demuestra, simultáneamente, capacidad interpretativa y empatía comunicacional.
| Título traducido de la contribución | Social Production of Space and Urban Renewal in the Historic Center of Quito |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Número de páginas | 135 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9978-10-175-9 |
| Estado | Publicada - 1 jun. 2014 |
Palabras clave
- Historical center
- La ronda
- Quito
- Urban renewal
- Urban sociology
- Urbanization process
Areas de Conocimiento del CACES
- 413A Estudios Sociales y Culturales