Alternativas Pedagógicas y Educación Intercultural. Una Lectura desde los Aportes de los Estudios Descolonizadores

Maria Sol Villagomez Rodriguez; Rogerio Cunha  De Campos

Alternativas Pedagógicas y Educación Intercultural. Una Lectura desde los Aportes de los Estudios Descolonizadores

Maria Sol Villagomez Rodriguez, Rogerio Cunha De Campos

Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad (GIEI)

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

En este trabajo, se presenta un breve recorrido de la historia del Ecuador desde su fundación hasta la actualidad. A medida que se plantea el desarrollo de los procesos históricos, se hace una revisión de las características de la educación ecuatoriana y se plantean tres alternativas pedagógicas que de alguna manera cimentan las utopías educativas y pedagógicas para la construcción de una sociedad más equitativa.

Título traducido de la contribución	Pedagogical Alternatives and Intercultural Education. A Reading from the Contributions of Decolonizing Studies
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	REFLEXIONES SOBRE LA FORMACIÓN Y EL TRABAJO DOCENTE EN ECUADOR Y AMÉRICA LATINA
Editorial	Editorial Universitaria Abya-Yala
Páginas	113-126
Número de páginas	14
ISBN (versión impresa)	978-9978-10-225-1
Estado	Publicada - 1 sep. 2015

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111A Educación

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Alternativas Pedagógicas y Educación Intercultural. Una Lectura desde los Aportes de los Estudios Descolonizadores. / Villagomez Rodriguez, Maria Sol; Cunha De Campos, Rogerio.
REFLEXIONES SOBRE LA FORMACIÓN Y EL TRABAJO DOCENTE EN ECUADOR Y AMÉRICA LATINA. Editorial Universitaria Abya-Yala, 2015. p. 113-126.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

TY - CHAP

T1 - Alternativas Pedagógicas y Educación Intercultural. Una Lectura desde los Aportes de los Estudios Descolonizadores

AU - Villagomez Rodriguez, Maria Sol

AU - Cunha De Campos, Rogerio

PY - 2015/9/1

Y1 - 2015/9/1

N2 - En este trabajo, se presenta un breve recorrido de la historia del Ecuador desde su fundación hasta la actualidad. A medida que se plantea el desarrollo de los procesos históricos, se hace una revisión de las características de la educación ecuatoriana y se plantean tres alternativas pedagógicas que de alguna manera cimentan las utopías educativas y pedagógicas para la construcción de una sociedad más equitativa.

AB - En este trabajo, se presenta un breve recorrido de la historia del Ecuador desde su fundación hasta la actualidad. A medida que se plantea el desarrollo de los procesos históricos, se hace una revisión de las características de la educación ecuatoriana y se plantean tres alternativas pedagógicas que de alguna manera cimentan las utopías educativas y pedagógicas para la construcción de una sociedad más equitativa.

UR - http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10650

M3 - Capítulo

SN - 978-9978-10-225-1

SP - 113

EP - 126

BT - REFLEXIONES SOBRE LA FORMACIÓN Y EL TRABAJO DOCENTE EN ECUADOR Y AMÉRICA LATINA

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

ER -

Alternativas Pedagógicas y Educación Intercultural. Una Lectura desde los Aportes de los Estudios Descolonizadores

Resumen

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