Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI)

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    Ecuador

Perfil de la organización

Perfil de la organización

El actual plan nacional del buen vivir contempla acciones multisectoriales que permitan el acceso permanencia de toda la población al sistema educativo nacional bajo un enfoque de inclusión y derechos. La nueva Ley de educación promulga la educación inclusiva como un proceso que entraña la transformación de las escuelas en espacios abiertos, la atención a la diversidad educativa y a la población en condiciones de vulnerabilidad: minorías étnicas, opciones religiosas, educandos afectados por el VIH y el SIDA y otras enfermedades catastróficas,   estudiantes con  discapacidad y dificultades de aprendizaje, situación de pobreza, trabajo infantil, migración, entre otras.

Líneas de investigación:

Recursos de Alta y Baja Tecnología de Apoyo a la Educación Inclusiva
Formación Docente en Educación Inclusiva
Discapacidad y Educación
Educación, Políticas, Cultura y Prácticas Inclusivas

Coordinador:

Miriam Mariana de Jesus Gallegos Navas (mgallegos@ups.edu.ec)

Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 12: Producción y consumo responsables

Huella digital

Profundizar en los temas de investigación en los que Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI) está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.

Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años

Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o