Abstract
El actual directivo universitario tiene un papel clave y protagónico para asegurar el aporte de la institución a la satisfacción de las diversas demandas y prioridades sociales. La significación de este rol se ha ido incrementando por la necesidad de que la universidad desarrolle su quehacer cotidiano con un alto nivel de actualidad, pertinencia y calidad, en una sociedad que cambia continuamente y en un contexto institucional marcado por el aumento de la complejidad. Sobre esta base, el presente artículo valora las posibilidades y limitaciones del enfoque de competencias para facilitar la selección de directivos universitarios capaces de desempeñar el cometido asignado en la universidad del siglo XXI.
| Translated title of the contribution | The Manager at the Contemporary University.: A Competence-based Approach: A competency-based approach |
|---|---|
| Original language | Spanish (Ecuador) |
| Pages (from-to) | 1-5 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | Revista Cubana De Educación Superior |
| Volume | 36 |
| Issue number | 36 |
| State | Published - 15 Jul 2016 |
Keywords
- Management
- Selection of executives
- Universities
CACES Knowledge Areas
- 111A Education